Аспирантура: что это такое и зачем она нужна?

Аспирантура: углубленное образование и путь в науку

Узнать, что такое аспирантура, общие правила поступления и обучения в аспирантуре будет полезно тем, кто после получения степени магистра или окончания специалитета желает продолжить учиться и приобрести углубленные знания по своей специальности. С аспирантуры начинает путь в мир большой науки, аспирантская деятельность позволяет получить расширенные знания в интересных и перспективных научных областях, приобрести практические навыки для успешного карьерного роста.

Особенности обучения в аспирантуре

Аспирантура заметно отличается от магистратуры и бакалавриата тем, что аспиранту придется действовать самостоятельно, искать и обрабатывать знания, постоянно заниматься научной деятельностью. Результаты изысканий послужат базой для написания кандидатской диссертации, защищаемой аспирантом в конце обучения. Процесс обучения в аспирантуре курируется научным руководителем, задача которого научить студента анализировать информацию объективно, применяя разнообразные критерии оценки.

Обучение в аспирантуре может быть дневным, заочным, также возможен формат соискательства.

Сроки обучения

Сроки будут зависеть от формы обучения. Если аспирант выберет дневную форму, процесс обучения займет три года, если заочную – четыре года. Все это время аспирант должен заниматься не только исследовательской, но и преподавательской деятельностью. Занимаясь преподавательской деятельностью аспирант в год должен прочитать не менее 50 часов академических лекций. Обращаем ваше внимание на то, что эта цифра в разных ВУЗах различается.

Поступление в аспирантуру: общие правила

Поступить на аспирантуру могут только те студенты, которые успешно закончили магистратуру или специалитет. Общие правила поступления и обучения на аспирантуре обязательное прохождение вступительных испытаний – трех экзаменов. Еще до сдачи экзаменов будущий аспирант должен написать заявление на имя ректора с просьбой зачислить в аспирантуру, а также собрать ряд документов, включая письменное согласие от своего научного руководителя.

Зачем нужно обучение в аспирантуре

Обучение на аспирантуре дает целый ряд преимуществ. Например, аспирант, защитивший кандидатскую диссертацию, может рассчитывать на высокооплачиваемую работу и преимущества перед другими соискателями. Кроме того, исследовательская деятельность, которую аспирант ведет во время своего обучения в аспирантуре, позволит принять участие в необычных экспериментах, войти в мир большой науки, а кроме того – научиться правильной и полной работе с информацией.

Обучение в аспирантуре осуществляется по очной и заочной формам. Срок обучения в аспирантуре по очной форме обучения не должен превышать трех лет, по заочной – четырех лет. Обучение в аспирантуре по заочной форме производится в соответствии с правилами и программами, установленными для очной формы обучения, с учетом более продолжительного срока обучения.

Аспирант за время обучения в аспирантуре, с отрывом и без отрыва от производства, обязан:

• полностью выполнить индивидуальный учебный план;
• сдать кандидатские экзамены по истории и философии науки, по иностранному языку для граждан РФ и, как правило, русскому языку для граждан стран «дальнего зарубежья» (граждане стран СНГ могут сдать по выбору русский язык или иной иностранный) и по специальной дисциплине;
• опубликовать не менее 1-й статьи в научных изданиях, включенных в Перечень научных изданий, утвержденный ВАК, либо в зарубежных научных изданиях;
• завершить работу над диссертацией, представить ее на обсуждение кафедры по месту ее выполнения (выпускающая кафедра) и получить ее заключение о диссертации.

Индивидуальный план работы аспиранта является основным документом, определяющим этапы его обучения и проведения научно-исследовательской работы по теме диссертации. Индивидуальный план заполняется аспирантом в двух экземплярах, первый из которых хранится в его личном деле, а второй находится у аспиранта.

Индивидуальный план аспиранта должен включать:

• сроки сдачи кандидатских экзаменов и зачетов;
• содержание этапов научных исследований и сроки их проведения;
• график подготовки публикаций, докладов, участия в научных конференциях и семинарах, а также оформления разделов (глав) рукописи диссертации.

Аспирант, обучающийся по очной форме, обязан посещать научные семинары кафедры. Выпускникам аспирантуры время обучения в очной аспирантуре засчитывается в стаж научно-педагогической и научной работы.

Аспирант совместно с научным руководителем составляет и заполняет индивидуальный учебный план работы аспиранта на весь период обучения, который обсуждается на заседании кафедры (отдела, лаборатории и т.п.) и подписывается заведующим данного подразделения.

Индивидуальные учебные планы аспирантов и темы диссертаций утверждаются Учеными советами высших учебных заведений и научных организаций по представлению кафедр (отделов, лабораторий и т.п.) и представляются в управление (отдел) аспирантуры в течение первого года со дня зачисления в аспирантуру.

Контролировать выполнение аспирантом утвержденного индивидуального учебного плана в течение всего срока обучения в аспирантуре обязаны руководители кафедр, отделов и научные руководители.

Для контроля выполнения индивидуального плана аспирантами в установленные сроки проводится их ежегодная аттестация на заседаниях Проблемных научно-методологических семинаров (по направлениям) на основании отчета аспиранта и отзыва его научного руководителя.

Проблемные научно-методологические семинары принимают рекомендацию о дальнейшем прохождении обучения в аспирантуре. Аттестация утверждается Ученым советом учебного и научного учреждения после каждой аттестации аспирантов кафедрами с учетом всех аспектов его обучения в аспирантуре. График и результаты аттестации утверждаются приказом ректора.

Аспиранты, не проявившие способностей к проведению научных исследований и не выполнившие индивидуальный план, на основании заключения Проблемных научно-методологических семинаров отчисляются из аспирантуры приказом ректора.

Аспиранты, не приступившие к занятиям в течение одного месяца или пропустившие занятия свыше одного месяца без уважительной причины или не выполнившие индивидуальный учебный план в установленные сроки, нарушившие правила внутреннего распорядка отчисляются приказом ректора/директора по представлению заведующего кафедрой (отдела, лабораторией и т.п.). В этом случае восстановление аспирантов возможно, как правило, на контрактной основе.

Вместе с тем и аспиранты, обучающиеся на контрактной основе, и допустившие указанные нарушения (в т.ч. по срокам оплаты за обучение), отчисляются приказом ректора/директора в связи с нарушением условий индивидуального договора.

Аспиранты для проведения работ по избранной теме научных исследований пользуются наравне с научно-педагогическими и научными работниками своих учебных и научных учреждений оборудованием, лабораториями, кабинетами, библиотеками, правом на командировки, в т.ч. в зарубежные учебные заведения и научные центры, участие в экспедициях и т.д. Источник расходов на командировки определяется в каждом конкретном случае руководителем учреждения.

Для приобретения научной литературы каждому аспиранту, обучающемуся за счет средств Федерального бюджета РФ, выдается ежегодное пособие в размере двух месячных стипендий (при наличии бюджетного финансирования). Аспиранты, проходящие подготовку в аспирантуре по направлению организаций, а также иностранных государств, обязаны выполнять дополнительные требования, если таковые установлены международными договорами или договорами с направляющими организациями.

Срок обучения в аспирантуре продлевается приказом ректора/директора на время отпуска по беременности и родам и уходом за ребенком в соответствии с действующим законодательством РФ о труде, а также на период болезни аспиранта, продолжительностью свыше месяца, но не более чем на год, при представлении соответствующих заключений медицинских учреждений.

Расходы, связанные с продлением срока обучения в аспирантуре лиц, финансируемых за счет средств федерального бюджета РФ, производится в пределах стипендиального фонда и из средств на подготовку кадров, предусматриваемых учебным и научным учреждением, а аспирантов, зачисленных по контракту, за счет средств, полученных за дальнейшее обучение в аспирантуре, в размерах, установленных контрактом.

В исключительных случаях (смена научного руководителя и др.) срок обучения в аспирантуре может быть продлен, как правило, до 6 месяцев без выплаты стипендии, с отнесением расходов за счет экономии бюджетных средств.

Документы на продление срока обучения в аспирантуре представляются кафедрами (отделами) на рассмотрение в руководства учебного и научного учреждения.

Аспиранты, обучающиеся за счет средств федерального бюджета РФ и отчисленные из аспирантуры до окончания срока обучения, могут быть восстановлены в счет имеющихся средств учебного заведения на оставшийся срок обучения приказом ректора, а аспиранты, зачисленные по контракту, – после оплаты за очередной период обучения.

Аспиранты, обучающиеся по очной форме, вправе освоить обязательный минимум содержания профессиональной программы, обеспечивающий получение дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы», если этот минимум не был освоен в процессе магистерской подготовки.

Аспиранты, обучающиеся в очной аспирантуре, при условии выполнения ими индивидуального плана подготовки с согласия научного руководителя имеют право быть зачисленными на штатную должность либо выполнять работу на иных условиях оплаты в свободное от учебы время на условиях неполного рабочего дня.

Персональная ответственность за организацию и качество подготовки аспирантов возлагаются на заведующих кафедрами (отделов, лабораторий и т. п.). Ученые советы учебных и научных учреждений осуществляют контроль за работой аспирантуры на кафедрах (отделах, лабораториях и т.п.).

Аспирантам, обучающимся в очной аспирантуре за счет средств федерального бюджета РФ, стипендия выплачивается согласно действующему законодательству. Лица, принятые в аспирантуру на контрактной основе, стипендию не получают.

Ректор/директор может устанавливать надбавки к стипендиям аспирантов за счет бюджетных или внебюджетных средств без ограничения их предельных размеров. Аспирантам могут быть назначены в установленном порядке государственные именные стипендии.

Аспиранты, обучающиеся в очной аспирантуре, пользуются ежегодно каникулами продолжительностью два месяца. Окончившим очную аспирантуру (в том числе досрочно) и полностью выполнившим требования к обучению в аспирантуре, предоставляется месячный отпуск. Стипендия за время этого отпуска выплачивается за счет средств федерального бюджета РФ аспирантам, досрочно выполнившим индивидуальный учебный план; сдавшим кандидатские экзамены; завершившим работу над диссертацией и представившим ее на обсуждение кафедры.

Учебное и научное учреждение может в соответствии с договором с предприятиями, учреждениями и организациями осуществлять, при необходимости, предварительную стажировку до одного года для лиц, поступающих в аспирантуру.

Аспиранты, обучающиеся в аспирантуре по заочной форме обучения (граждане РФ), имеют право на ежегодный дополнительный отпуск по месту работы продолжительностью в 30 календарных дней с сохранением средней заработной платы. К ежегодному дополнительному отпуску аспиранта добавляется время, затраченное на проезд от места работы до места нахождения аспирантуры и обратно с сохранением средней заработной платы. Указанный проезд оплачивает организация-работодатель.

Аспиранты, обучающиеся в аспирантуре по заочной форме обучения, имеют право на один свободный от работы день в неделю с оплатой его в размере пятидесяти процентов получаемой заработной платы, но не ниже установленного Федеральным законом минимального размера оплаты труда. Организация-работодатель вправе предоставлять аспирантам по их желанию на четвертом году обучения дополнительно не более двух свободных от работы дней в неделю без сохранения заработной платы.

Аспирантам, обучающимся по заочной форме, предоставляются места в общежитии и регистрация на период сдачи экзаменов и выполнения работ по диссертации.

Социальные гарантии и льготы для лиц, поступающих и обучающихся в аспирантуре, определяются в соответствии с законодательством РФ и постановлениями Правительства РФ.

Перевод аспирантов из другого высшего учебного заведения или научной организации и наоборот, а также с очной формы подготовки на заочную и наоборот осуществляется по заявлению аспиранта приказом ректора / директора.

Многие будущие специалисты предпочитают не останавливаться на получении высшего образования. Они стремятся к покорению новых вершин, поэтому продолжают обучение после бакалавриата и магистратуры. Аспирантура является одной из высших степеней образования. Это специализированная программа, направленная на углубленное изучение конкретного направления и позволяющая получить ученую степень.

Аспирантура по традиции считается «академической», то есть специалисты занимаются проведением узконаправленных научных исследований. Основная цель аспирантуры – получение необходимых знаний и опыта для дальнейшей научной или профессиональной деятельности.

Кто такие аспиранты

Аспирантами называют будущих кандидатов наук, которые обучаются в аспирантуре. Им дается узконаправленная, специализированная обучающая программа, которая включает в себя многочисленные практики и исследования. Чтобы стать аспирантом, необходимо пройти магистратуру или же обзавестись дипломом специалиста в выбранной области. Бакалавры не могут претендовать на аспирантуру.

Во всех университетах поддерживается строго регламентированная обучающая программа, и студенты обязаны ее придерживаться. Главное преимущество аспирантуры в том, что аспирант имеет право сосредоточиться на основном предмете. Это дает возможность не распыляться и приложить все силы к исследованию одной области Благодаря этому обучающиеся в аспирантуре могут проводить собственные исследования и совершать открытия.

Чем больше опыта есть у аспиранта, тем проще ему затем добиться высот в выбранной профессии. В аспирантуру обычно идут наиболее заинтересованные и мотивированные личности. Они готовы посвятить свою жизнь изучению любимого дела и стараются достигать новых вершин. Именно поэтому преподаватели вузов ждут в аспирантуре людей с отличным потенциалом и энтузиазмом в достижении целей.

Чем больше усилий прикладывает аспирант, тем более яркими будут его успехи в проведении различных исследований и разработке проектов. Аспиранты – крайне мотивированные люди, поэтому главной наградой за их старания являются различные достижения в важных областях. Они создают проекты, направленные на улучшение окружающей среды и человеческой жизни.

В чем отличие аспирантуры от магистратуры?

Аспирантура является более науконаправленным курсом обучения. В этом ее главное отличие от магистратуры и других видов образования. Есть еще несколько основных критериев, выделяющих эту ступень:

• Обучающимся дается меньший курс различных лекций, большая часть обучения направлена на практические занятия, научные исследования.
• Ключевая роль отводится самостоятельной работе. Даже на дневной форме обучения аспирант в основном занят собственными исследованиями, консультируясь с научным руководителем по графику.
• Профессора всегда более строго оценивают выполненную работу. Аспирантам не дается поблажек, именно поэтому туда идут только те студенты, которые уверены в собственных силах.
• Меньшее количество элективных возможностей. Аспиранты проходят целенаправленное обучение конкретной дисциплине.
• Аспиранты получают колоссальный опыт работы благодаря прохождению многочисленных практик и стажировок. Также большое преимущество дают исследовательские и научные работы.

Всем будущим аспирантам на выбор предлагаются три доступные формы обучения. Следует учитывать, что у каждой из них имеется конкретный учебный срок:

• очная форма (3 года);
• заочное обучение (4 года);
• соискательство (5 лет).

Выбор конкретного варианта зависит от первоначальных целей будущего аспиранта и его возможностей. Многие выбирают заочную форму из-за наличия работы, которую довольно трудно совмещать с учебой.

Для поступления на очную и заочную форму студенты сдают обязательные вступительные экзамены. Всего придется сдать четыре предмета: два общих и два специализированных. Дополнительным преимуществом будет наличие рекомендаций – приемная комиссия должна видеть, что у студента имеются определенные заслуги и амбиции.

Готовая работа позволит профессорам оценить уровень знаний будущего аспиранта. Общая оценка поступающего складывается из результатов экзаменов и дополнительных преимуществ. Чем больше баллов аспирант наберет, тем выше его шансы на попадание в аспирантуру.

Следует учитывать, что специализированная обучающая программа является довольно сложной. Нередко бывают ситуации, когда аспирантов отчисляют из-за сниженной успеваемости и отсутствия инициативы. Если обучающийся не проявляет энтузиазма, не участвует в исследовательской деятельности, не подготавливает научных публикаций по результатам работы, то его место освобождают для других.

Кому стоит поступать в аспирантуру

Аспирантура считается одной из самых сложных форм обучения, поэтому перед подачей документов обязательно нужно взвесить свои возможности, оценить уровень знаний и целеустремленности. Мало стать аспирантом, нужно еще и сохранить данный статус вплоть до окончания учебного срока и защиты диссертации.

Аспирантура нужна всем специалистам, которые желают заниматься наукой или преподавательской деятельностью в выбранной области. Обучение и получение степени значительно повышает их профессиональные перспективы и позволяет углубить знания в конкретных предметах.

Основные аргументы в пользу поступления на аспирантуру:

• С помощью аспирантуры можно значительно увеличить свои профессиональные возможности и перспективы. Аспиранты получают более углубленные знания в выбранной области, поэтому у них всегда имеются значительные преимущества перед другими специалистами. Это отличная возможность получить крепкую основу для построения будущей карьеры. Также именно в аспирантуре многие студенты обзаводятся полезными связями.
• Имея степень кандидата наук, можно быстрее достичь желаемого уровня в выбранной специальности и выйти к новым карьерным вершинам. Наличие ученой степени также нередко является решающим фактором в вопросах повышения зарплаты и перехода на более хорошую должность, особенно если ее получает преподаватель вуза.
• Аспиранты получают узконаправленные знания, опыт, доступ к передовому оборудованию, базам данных и т.д. Аспирантура не только обучает новым навыкам, но и позволяет студенту расти как личности.

Многочисленные преимущества аспирантуры повышают ее востребованность среди молодых специалистов.

Как поступить в аспирантуру

Если студент, прошедший магистратуру, готов еще 3–5 лет посвятить углубленному изучению выбранной специальности, то ему прямая дорога в аспирантуру. Потребуется предъявить в приемную комиссию следующие документы:

• заявление на поступление;
• документ, удостоверяющий личность;
• диплом специалиста или магистра.

Чтобы повысить свои шансы на успех, не лишним будет предоставить список написанных научных статей. Если у потенциального аспиранта нет готовых работ, придется написать качественный реферат по теме будущего исследования.

Все аспиранты сдают вступительные экзамены:

• предметы по специальности – они разнятся в зависимости от направления;
• иностранный язык;
• историю или философию науки (данный экзамен может отсутствовать в перечне вступительных, конкретную информацию следует узнавать в приемной комиссии выбранного вуза).

Научный руководитель студента также должен написать отзыв о студенте, указать его сильные стороны и способности.

Что дает аспирантура

В аспирантуру поступают специалисты, желающие в дальнейшем вести преподавательскую, научную деятельность в выбранном направлении. Окончание аспирантуры требуется для защиты диссертации и получения статуса кандидата наук. Это позволяет молодым специалистам самостоятельно заниматься исследовательской деятельностью, делать научные открытия, публиковаться в научных журналах.

Полученные знания и опыт можно применять в различных областях деятельности. Многие компании учитывают наличие ученой степени как преимущество при приеме на работу или рассмотрении вопроса о повышении сотрудника в должности.