Что такое аккредитация: полное руководство

Что такое аккредитация: полное руководство

Аккредитация (лат. accredo, «доверять») — процедура официального подтверждения того, что определённый объект, учреждение или услуга полностью соответствуют установленным критериям, показателям, требованиям (стандарту). Аккредитация — это процесс признания или подтверждения компетентности и полномочий лиц или организаций в определенной области.

В разных сферах аккредитация может иметь свои особенности, но в каждой ее основная цель — обеспечение соответствия стандартам. Этот термин происходит от латинского accredo, что в переводе означает «доверять». Разработкой последних занимаются международные органы, после чего требования внедряют внутри стран-участниц.

Аккредитация нужна потребителям для выбора надежных поставщиков услуг или товаров, а бизнесу и индивидуальным специалистам — чтобы подтвердить свою компетентность перед государственными структурами, партнерами и клиентами.

Виды аккредитации

Национальная система аккредитации в России начала формирование в 2011 году. Отношения между ее участниками регулирует. Подтвердить свою компетенцию может как отдельный специалист, так и компания. В первом случае примером станет аккредитация журналиста на крупное мероприятие для его освещения в СМИ, во втором — аккредитация образовательных учреждений с целью выдачи дипломов государственного образца.

В зависимости от сферы деятельности этот процесс может быть обязательным и добровольным. По масштабам работы компаний аккредитация подразделяется на государственную и международную. Чтобы узнать, аккредитована ли организация, необходимо воспользоваться реестром Росаккредитации и проверить ее по ИНН.

Государственная аккредитация

Процедура носит заявительный характер. Право на ее прохождение есть у организаций, которые осуществляют обучение по программам общего, среднего специального и высшего образования. К основным критериям оценки относятся наличие соответствующей лицензии, согласованность учебных планов и программ с федеральными стандартами, квалификация преподавательского состава и материально-техническая база.

По итогам этой процедуры выносится решение о признании структуры или программы аккредитованными бессрочно. Последующего подтверждения квалификации не требуется. Исключения — иностранные органы, осуществляющие деятельность за рубежом по основным профессиональным (шесть лет) и общеобразовательным (12 лет) программам. В случае отсутствия аккредитации ученики теряют возможность аттестовываться в таких учреждениях и не получают диплом государственного образца.

Международная аккредитация

Общие принципы оценки соответствия разрабатывает Международная организация по стандартизации (ISO), в состав которой входит Россия. Ее представляет. В зависимости от направления деятельности международной аккредитацией специалистов и компаний занимаются разные структуры. Например, работу лабораторий оценивает Международная организация по аккредитации лабораторий.

Аккредитация организаций и предприятий

К числу наиболее распространенных заявителей на аккредитацию относятся:

• образовательные организации;
• представительства и филиалы нерезидентов;
• медицинские специалисты и учреждения;
• предоставляющие услуги по охране труда компании;
• IT-компании;
• участники закупок на электронной площадке;
• подлежащие обязательной аккредитации компании.

Принципы аккредитации

Аккредитация компаний в России основывается на нескольких ключевых принципах, которые обеспечивают ее эффективность и справедливость:

• Законность. Процесс аккредитации должен полностью соответствовать действующему законодательству и нормативным актам.
• Прозрачность. Процедура должна быть открытой и доступной для всех заинтересованных сторон, чтобы каждый мог ознакомиться с ее этапами и требованиями.
• Объективность. Оценка квалификации компаний должна основываться на четких и независимых критериях, исключающих влияние личных интересов.
• Компетентность. Решения о предоставлении аккредитации принимаются только квалифицированными экспертами, обладающими необходимыми знаниями и опытом.
• Справедливость. Все компании должны иметь равные шансы на успешное прохождение аккредитации, что способствует честной конкуренции.
• Ответственность. Организации, проводящие аккредитацию, несут ответственность за свои решения и должны предоставлять возможность их обжалования.

Как получить аккредитацию

Аккредитация проходит в несколько этапов:

1. подготовка документов, подтверждающих соответствие стандартам (образец
2. подача заявки в аккредитующий орган (образец заявления об аккредитации). Важно помнить, что в одном заявлении может быть указана одна сфера деятельности, подлежащая оценке;
3. проведение аудита специалистами аккредитующего органа;
4. принятие решения о предоставлении или отказе в аккредитации. С 1 марта 2024 года общий срок этого процесса составляет 54 рабочих дня.

Аккредитация специалиста

Аккредитация специалиста – процедура определения соответствия лица, получившего медицинское, фармацевтическое или иное образование, требованиям к осуществлению медицинской деятельности по определенной медицинской специальности либо фармацевтической деятельности. Аккредитация специалиста проводится аккредитационной комиссией по окончании освоения лицом профессиональных образовательных программ медицинского образования или фармацевтического образования не реже одного раза в пять лет

С 01.01.2023 года проведение аккредитации специалистов в Российской Федерации регулируется Положением об аккредитации специалистов, утвержденное приказом Минздрава Росси от 28 октября 2022 г. № 709н, которое будет действовать в течении шести лет, т.е. до 01.01.2029 года (далее – Положение об аккредитации).

Аккредитация специалиста проводится в отношении:

• лиц, завершивших освоение основных профессиональных образовательных программ высшего медицинского образования и высшего фармацевтического образования – программ бакалавриата, программ специалитета, имеющих государственную аккредитацию, основных профессиональных образовательных программ среднего медицинского образования и среднего фармацевтического образования, имеющих государственную аккредитацию, а также лиц, получивших медицинское или фармацевтическое образование (уровень бакалавриат, специалитет, среднее профессиональное образование) в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность ( далее – первичная аккредитация);
• лиц, завершивших освоение основных профессиональных образовательных программ высшего медицинского образования и высшего фармацевтического образования – программ ординатуры, программ магистратуры, имеющих государственную аккредитацию, основных профессиональных образовательных программ иного высшего образования, имеющих государственную аккредитацию (далее – немедицинское образование), и не имеющих стажа работы на должностях медицинских работников либо имеющих стаж работы на должностях медицинских работников менее пяти лет, лиц, завершивших освоение дополнительных профессиональных программ – программ профессиональной переподготовки, лиц, получивших медицинское, фармацевтическое или немедицинское образование в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением лиц, указанных в абзаце втором настоящего пункта), а также лиц, имеющих медицинское или фармацевтическое образование, не работавших по своей специальности более пяти лет и завершивших освоение дополнительных профессиональных программ (далее – первичная специализированная аккредитация);
• лиц, завершивших освоение дополнительных профессиональных программ медицинского образования или фармацевтического образования – программ повышения квалификации, обеспечивающих непрерывное совершенствование профессиональных знаний и навыков в течение всей жизни, а также постоянное повышение профессионального уровня и расширение квалификации, лиц, имеющих немедицинское образование, стаж работы на должностях медицинских работников более пяти лет и завершивших освоение дополнительных профессиональных программ – программ повышения квалификации в соответствии с видом профессиональной деятельности ( далее – периодическая аккредитация).

Организация проведения аккредитации специалистов осуществляется Министерством здравоохранения Российской Федерации.

Основные этапы аккредитации специалистов

Первичная аккредитация и первичная специализированная аккредитация проводятся на русском языке путем последовательного прохождения аккредитуемым следующих этапов:

1. первичной аккредитации:
   • тестирование;
   • оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях;
   • решение ситуационных задач (для лиц, получивших высшее медицинское образование по одной из специальностей укрупненной группы специальностей «Клиническая медицина», а также лиц, получивших среднее медицинское образование, на которых могут быть возложены отдельные функции лечащего врача;
2. первичной специализированной аккредитации лиц, имеющих среднее медицинское или среднее фармацевтическое образование:
   • тестирование;
   • оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях;
   • решение ситуационных задач (для лиц, получивших среднее медицинское образование, на которых могут быть возложены отдельные функции лечащего врача.
3. первичной специализированной аккредитации лиц, имеющих высшее медицинское или высшее фармацевтическое образование, а также лиц с немедицинским образованием:
   • тестирование;
   • оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях и (или) решение ситуационных задач (практико-ориентированный этап).

Тестирование проводится с использованием тестовых заданий, комплектуемых для каждого аккредитуемого автоматически с использованием информационных систем, в соответствии со спецификацией при выборке заданий с учетом специальности или должности, по которой проводится аккредитация специалиста, из единой базы оценочных средств, формируемой Методическим центром (далее – Единая база оценочных средств). Общее количество тестовых заданий, а также время, отводимое аккредитуемому на их решение, определяются Методическим центром. При этом общее количество тестовых заданий не может быть менее 60 и более 300.

Результат тестирования формируется с использованием информационных систем автоматически с указанием процента правильных ответов от общего количества тестовых заданий.

Оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях, в том числе с использованием симуляционного оборудования (тренажеров и (или) манекенов) и (или) привлечением стандартизированных пациентов, проводится путем оценивания правильности и последовательности выполнения аккредитуемым практических заданий. Комплектование набора практических заданий для каждого аккредитуемого осуществляется с использованием информационных систем из Единой базы оценочных средств. Общее количество практических заданий, а также время, отводимое аккредитуемому на их выполнение, определяются Методическим центром.

Результат выполнения практических заданий формируется с использованием информационных систем автоматически с указанием процента правильно выполненных практических заданий по каждому выполненному практическому заданию.

Решение ситуационных задач проводится путем ответов аккредитуемым на вопросы, содержащиеся в ситуационных задачах. Комплектование набора ситуационных задач для каждого аккредитуемого осуществляется с использованием информационных систем автоматически в соответствии со спецификацией при их выборке из Единой базы оценочных средств для каждой медицинской и фармацевтической специальности (должности), по которой проводится аккредитация специалиста. Общее количество ситуационных задач, а также время, отводимое аккредитуемому на их решение, определяются Методическим центром.

Результат решения ситуационных задач формируется с использованием информационных систем автоматически на основании процента правильных ответов на вопросы, содержащиеся в ситуационных задачах.

Комплектование набора практических заданий в целях оценки практических навыков (умений) в симулированных условиях и ситуационных задач в рамках проведения практико-ориентированного этапа осуществляется с использованием информационных систем автоматически из Единой базы оценочных средств. Количество практических заданий и ситуационных задач в рамках проведения практико-ориентированного этапа, а также время, отводимое аккредитуемому на выполнение практических заданий и решение ситуационных задач, определяются Методическим центром. При этом суммарное число практических заданий и ситуационных задач для каждой специальности или должности должно быть не менее пяти.

Результат выполнения практико-ориентированного этапа формируется с использованием информационных систем автоматически на основании процента по каждому правильно выполненному практическому заданию и правильных ответов от общего количества ответов на вопросы, содержащиеся в ситуационных задачах.

Комиссии для проведения аккредитации специалистов формируются по следующим специальностям:

• Первичная аккредитация ВО
  • Фармация
  • Стоматология
  • Педиатрия
  • Лечебное дело
  • Медико-профилактическое дело
  • Медицинская биофизика
  • Медицинская биохимия
  • Медицинская кибернетика
  • Сестринское дело
  • Управление сестринской деятельностью
  • Общественное здравоохранение
• Первичная специализированная аккредитация ВО
  • Авиационная и космическая медицина
  • Акушерство и гинекология
  • Аллергология и иммунология
  • Анестезиология-реаниматология
  • Бактериология
  • Вирусология
  • Водолазная медицина
  • Гастроэнтерология
  • Гематология
  • Генетика
  • Гериатрия
  • Гигиена детей и подростков
  • Гигиена питания
  • Гигиена труда
  • Гигиеническое воспитание
  • Дезинфектология
  • Дерматовенерология
  • Детская кардиология
  • Детская онкология
  • Детская урология-андрология
  • Детская хирургия
  • Детская эндокринология
  • Диетология
  • Инфекционные болезни
  • Кардиология
  • Клиническая лабораторная диагностика
  • Клиническая фармакология
  • Колопроктология
  • Коммунальная гигиена
  • Косметология
  • Лабораторная генетика
  • Лечебная физкультура и спортивная медицина
  • Мануальная терапия
  • Медико-социальная экспертиза
  • Неврология
  • Нейрохирургия
  • Неонатология
  • Нефрология
  • Общая врачебная практика (семейная медицина)
  • Общая гигиена
  • Онкология
  • Организация здравоохранения и общественное здоровье
  • Ортодонтия
  • Остеопатия
  • Оториноларингология
  • Офтальмология
  • Паразитология
  • Патологическая анатомия
  • Педиатрия
  • Пластическая хирургия
  • Профпатология
  • Психиатрия
  • Психиатрия-наркология
  • Психотерапия
  • Пульмонология
  • Радиационная гигиена
  • Радиология
  • Радиотерапия
  • Ревматология
  • Рентгенология
  • Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение
  • Рефлексотерапия
  • Санитарно-гигиенические лабораторные исследования
  • Сексология
  • Сердечно-сосудистая хирургия
  • Скорая медицинская помощь
  • Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы
  • Стоматология детская
  • Стоматология общей практики
  • Стоматология ортопедическая
  • Стоматология терапевтическая
  • Стоматология хирургическая
  • Судебно-медицинская экспертиза

Для чего проходят аккредитацию? Аккредитация — это процедура подтверждения компетентности бизнеса или организации. Прохождение аккредитации показывает, например, что программа учебной организации соответствует стандартам — а значит, школа или вуз могут аттестовывать учеников.

Что такое аккредитация в медицине? Аккредитация медработников — это процедура проверки знаний и навыков работника сферы здравоохранения и соответствия установленным законом требованиям к работе, которую он выполняет. При положительном итоге прохождения процедуры специалисту выдадут свидетельство. При отрицательном — не допустят до работы.

Что такое аккредитация в учёбе? Государственная аккредитация — это процедура подтверждения соответствия образовательной деятельности по основным образовательным программам профессионального образования на соответствие требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).

Отличаются органы сертификации и аккредитации. Сертификат специалиста выдавало учебное заведение, а допуск к профессиональной деятельности в системе НМФО выдает Минздрав. Аккредитация проводится в независимых аккредитационных центрах.